軟件介紹

樂教樂學(xué)學(xué)生版是一款為所有學(xué)生準(zhǔn)備的在線學(xué)習(xí)工具，我們可以在樂教樂學(xué)學(xué)生版上尋找到很多學(xué)習(xí)課程，然后通過視頻學(xué)習(xí)的方式來快速學(xué)習(xí)到課程內(nèi)容，并且還可以向老師們請教各種問題。

樂教樂學(xué)學(xué)生版軟件特色

1、具有千萬級用戶運營經(jīng)驗

樂教樂學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通平臺是目前國內(nèi)用戶數(shù)、活躍用戶數(shù)最大的人人通平臺，排名全國第一。活躍用戶1300多萬，每天處理各類數(shù)據(jù)近3.26億次，軟件與服務(wù)器一直正常運行，保證全國各地所有用戶均可放心使用。

2、具有更豐富的教育教學(xué)應(yīng)用

樂教樂學(xué)平臺上的教育教學(xué)應(yīng)用都是被廣大教師、學(xué)生及家長長時間使用認(rèn)可的應(yīng)用，已經(jīng)歷經(jīng)上百次改版，功能與設(shè)計已日趨完善，得到了廣大師生的普遍好評與喜愛。不同于市場上見到的許多產(chǎn)品，平臺成熟、穩(wěn)定，落地既能有效應(yīng)用。一流的軟件功能與服務(wù)，將為數(shù)字化校園建設(shè)提供更有效的保障與支持。

3、樂教樂學(xué)在有廣大應(yīng)用基礎(chǔ)

從2015年底開始，利用樂教樂學(xué)平臺開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間深度應(yīng)用與實踐，截止2019年，應(yīng)用樂教樂學(xué)云平臺的學(xué)校達(dá)到了5.6萬余所。學(xué)校老師已經(jīng)可以熟練掌握與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展日常教學(xué)，且賬號與管理體系已非常完善，有利于快速開展數(shù)字校園。

4、強大、專業(yè)的的技術(shù)服務(wù)隊伍保障

樂教樂學(xué)有三大團隊：教研、技術(shù)和培訓(xùn)。

技術(shù)團隊成員有很多來自于聯(lián)眾、騰訊、阿里、酷訊等一流網(wǎng)絡(luò)公司，技術(shù)實力強，所研發(fā)的樂教樂學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通平臺完全能夠承載上億量級用戶的使用。培訓(xùn)團隊分布于全國各地，從2015年開始，已累計入校進(jìn)行教師培訓(xùn)達(dá)8600余場，培訓(xùn)教師92余萬人。擁有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗及服務(wù)意識，可幫助學(xué)校快速應(yīng)用數(shù)字化校園及日常教學(xué)。教研團隊成員來自北京多所知名中小學(xué)離職、退休教師，并與全國3000多所學(xué)校達(dá)成資源合作關(guān)系。為數(shù)字化校園提供更優(yōu)秀的各類教育、教學(xué)資源。1、平安校園解決方案

保障校園安全一直是學(xué)校最重要的工作之一，國家接連出臺相關(guān)政策并要求地方教育主管部分切實采取相應(yīng)的保障措施，確保學(xué)生健康成長 。而校園安保措施與真正構(gòu)建安全校園的要求相比，還存在一定的差距。樂教樂學(xué)平安校園通過云計算、人臉識別、身份認(rèn)證、無線感應(yīng)等技術(shù)，融合智能硬件設(shè)備，實現(xiàn)校園監(jiān)控、事件預(yù)警、學(xué)校考勤管理、請假管理、訪客管理、家校溝通等服務(wù)，全面高效保障學(xué)生安全。

2、智慧課堂解決方案

現(xiàn)階段教育信息化發(fā)展方向是趨于創(chuàng)新教師課堂教學(xué)方式和優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式。為滿足區(qū)域、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長多維度需求，我們研發(fā)了以樂教樂學(xué)平臺為核心，整合答題器、接收器、多媒體電腦等設(shè)備，集預(yù)習(xí)、備課、課堂互動、實時測評、課后練習(xí)、學(xué)情診斷為一體的智慧課堂解決方案。構(gòu)建以課前、課中、課后為閉環(huán)的互動教學(xué)模式，從而實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、增強互動、自我提升的目標(biāo)。

3、智慧班牌解決方案

為加強班級文化建設(shè)和班級風(fēng)采展示，樂教樂學(xué)專門為學(xué)校打造了一款展示班級風(fēng)采、班級通知、班級榮譽、課表、學(xué)生考勤、榮譽排行等班級文化的信息展示平臺，是為老師、家長、學(xué)生打造的一個學(xué)習(xí)與成長互動交流的智慧平臺。

4、蜜蜂編程課（少兒編程）

蜜蜂編程是為中小學(xué)打造的一站式智慧校園編程教育服務(wù)云平臺。目前包含活動賽事、編程大冒險、蜜蜂編程學(xué)院三大板塊。基于美國麻省理工開發(fā)的Scr atch3.0編程工具，像搭積木一樣學(xué)編程。通過教材+教案+視頻+PPT進(jìn)行雙師教學(xué)，課程分為初級、中級、高級三個階段，跨學(xué)科（數(shù)學(xué)、英語、語文等）知識涵蓋，真正做到學(xué)科融合。借助強大的教學(xué)管理平臺學(xué)情檢測系統(tǒng)，可更好地對每個學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估，家長可以實時查看學(xué)習(xí)進(jìn)展。

5、樂題庫（校本題庫解決方案）

為給學(xué)生、教師、教育管理者等提供完善的測評解決方案，樂教樂學(xué)研發(fā)了樂題庫解決方案，它是一款多種組合方式、多種使用方式的在線題庫、在線作業(yè)系統(tǒng)。其中包含精選海量、多版本的試題資源，PC、移動等多端訪問，大數(shù)據(jù)分析等功能應(yīng)用。

6、延時課（課后三點半解決方案）

為幫助學(xué)校解決校內(nèi)延時課程的排課選課、課程考勤、課程監(jiān)管等日常管理，滿足數(shù)據(jù)統(tǒng)計、家長選課報名、課程支付及課程展示評價等主要需求，為教育主管部門實時監(jiān)管提供大數(shù)據(jù)支撐，樂教樂學(xué)為教育主管部門、學(xué)校、老師、學(xué)生、家長、機構(gòu)提供校內(nèi)延時課程服務(wù)全方位解決方案，旨在打造規(guī)范、高效的延時課服務(wù)平臺。

7、學(xué)情分析（優(yōu)化教學(xué)解決方案）

學(xué)情分析以樂教樂學(xué)題庫、智慧課堂等多模塊數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對學(xué)生、教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)情況進(jìn)行大數(shù)據(jù)智能分析，形成學(xué)情評估報告，為學(xué)生、教師、教育管理者提供全方位、透明、真實的優(yōu)劣勢分析，以便學(xué)生能針對性學(xué)習(xí)、教師改進(jìn)教學(xué)手段、教育管理者進(jìn)行更好的決策。

軟件功能

1、完成教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)

教育部《教育信息化2.0行動計劃》中明確指出，到2022年要實現(xiàn)“三全兩高一大”，其中包含了教學(xué)應(yīng)用、學(xué)習(xí)應(yīng)用與數(shù)字校園建設(shè)。這不僅僅是教育部的硬性指標(biāo)，還是我國實現(xiàn)偉大復(fù)興的重要條件之一。目的是通過教育信息化2.0行動計劃的實施，努力構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式、發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式、探索信息時代教育治理新模式。

2、助力教育教學(xué)管理與服務(wù)能力提升

如何充分利用云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)，構(gòu)建全方位、全過程、全天候的學(xué)校教育管理信息系統(tǒng)體系，是教育信息化的重要任務(wù)。

如排課、教職員工管理、學(xué)生管理、學(xué)籍管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等一系列管理工作都可以在云端進(jìn)行管理、操作。

實現(xiàn)自動化考勤、師生管理、資源共享共建、智能選課、教研互動等一系列功能，全方位提升各區(qū)縣學(xué)校整體管理及教育教學(xué)綜合能力。讓管理工作更高效，節(jié)省學(xué)校的人物、物力及財力，全面提升教育管理信息化支撐能力和水平，讓學(xué)校管理者有更多時間和精力用于改善教育、教學(xué)及發(fā)展校園文化。

3、提高學(xué)校教育教學(xué)水平

數(shù)字化校園的實施以應(yīng)用為驅(qū)動，以創(chuàng)新為核心，突出學(xué)校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的核心點，運用移動互聯(lián)、云計算、大數(shù)據(jù)、信息化應(yīng)用等先進(jìn)技術(shù)，實現(xiàn)教育技術(shù)與日常教學(xué)的深度融合。收集課堂測評、課堂教學(xué)、學(xué)生課后練習(xí)等相關(guān)數(shù)據(jù)，構(gòu)建教學(xué)分析、資源運用、教學(xué)優(yōu)化、學(xué)習(xí)能力等多種大數(shù)據(jù)分析模型，為教師、學(xué)校提供優(yōu)化教學(xué)方法與手段的數(shù)據(jù)依據(jù)，將會有效助推教育、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。

4、提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)

數(shù)字化校園的實施與應(yīng)用，將給學(xué)生帶來更高效的學(xué)習(xí)體驗和方式。教師利用數(shù)據(jù)匯總與分析，可以有針對性進(jìn)行教學(xué)，從而讓學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)資源和激勵。教師利用智慧課堂，利用優(yōu)秀的教學(xué)資源、教學(xué)方式及激勵方式進(jìn)行授課，可以極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

不僅僅是校內(nèi)課堂，伴隨著數(shù)字化校園的建設(shè)進(jìn)程，網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個性化的嶄新校園，將極大地拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的理想將逐步成為實現(xiàn)。

5、凝聚家校共育合力

數(shù)字化校園打通了所有信息壁壘，不僅讓學(xué)校管理、教育教學(xué)更方便，還能直接將部分信息同步給家長，如學(xué)生入校通知、學(xué)情分析、校園文化建設(shè)、校園在線活動等，家長可以充分了解孩子在學(xué)校的生活，讓家長更放心把孩子交給學(xué)校，并信任學(xué)校。